25. ¿Cómo va a hacerse sabio el que no suelta el arado,el que presume de blandir la aguijada,sólo se preocupa de que los bueyes hagan su labory no sabe hablar más que de novillos?
26. Ha puesto toda su ilusión en trazar surcosy sus desvelos en cebar terneros.
27. Y lo mismo el artesano o el maestro de artesanosque se pasa el día y la noche trabajando;o los que tallan los relieves de los sellosesforzándose en variar el diseño:se desviven por reproducir exactamente el dibujoy a fuerza de vigilias concluyen la obra.
28. Y otro tanto el herrero, sentado junto al yunquesin perder ojo a la elaboración del hierro:el soplo del fuego derrite sus carnesmientras brega en medio del calor de la fraguay los golpes del martillo aturden sus oídos.Con la mirada fija en el modelo a copiar,se aplica con todo el alma a concluir la obrarematando los detalles sin escatimar desvelos.
29. E igualmente el alfarero entregado a su tareay haciendo girar el torno con sus pies;permanentemente concentrado en su trabajoy llevando cuenta de las obras que produce.
30. Con su brazo moldea la arcilla,con los pies ablanda su dureza;pone el mayor esmero en rematar el barnizado,todos sus desvelos en mantener limpio el horno.
31. Todos estos confían en sus manosy cada uno es un experto en su oficio.
32. Sin ellos no se podría construir una ciudad,sería imposible residir y pasear.
33. Pero no son elegidos como consejeros del puebloni en la asamblea ocupan puestos de relieve;no entrarán a formar parte de un tribunalni se pronunciarán en cuestiones de derecho;
34. no brillan por su cultura o su capacidad de decisiónni se los conoce como entendidos en proverbios.Pero ellos contribuyen a consolidar la creacióny cuando oran lo hacen pensando en su oficio.